久しぶりに、英語の授業をブログでやってみる

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こんにちは、Takuyaです。

今日のブログはだいぶ趣向を変えてお送りします。

（もしかしたら教え子が見ていてくれてるかもしれないので...笑）

写真なしの長いブログですので、

参考書を読んでいる感覚で読んでいただければと思います。

以前のブログでも書いた通り、

留学前は某進学塾で英語の講師をしておりまして、

今でもよく「授業したいなぁ」と思うことがあります 笑。

ありがたいことにこちらでは充実した生活を送れていますが、

ライフワークがなくなってしまい、相当寂しいのです。

ということで、今日は英語の授業っぽいブログを書いてみます。

大人のみなさまも、よろしければどうぞ。

とある都内の私立高校で実際に出題された英語の問題です。

まずはこちらの問題を解いてみてください。

　スクロールすると答えが出て来ますので、

　解く前にスクロールしないように！！！

問　次の各組の英文がほぼ同じ意味になるように、

　　空所に適語を入れなさい。

１　I have not seen you for a long time.

　　＝It is a long time（　　）I saw you last.

２　If you sit down and relax, you will feel much better.

　　＝Sit down and relax, （　　）you will feel much better.

３　They were kind enough to give me such a nice present.

　　＝It was kind（　　）them to give me such a nice present.

４　New York is the largest city in the United States.

　　＝New York is larger than（　　）（　　）city in the United States.

制限時間は3分以内です。では、どうぞ！

解きましたか？難しかったですか...？

このあと解説が始まります。

いいですね？

では、ここから、解説と答え合わせです。

解説が長くなってしまいましたが、お読みください。

１　答えはsince。

　　I have not seen you for a long time.

　　現在完了の継続用法であり、

　　for a long timeで「長い間」と言う意味の熟語。

　　この問題のポイントは、

　　下の文章がItから始まっていること。

　　It is a long time（　　）I saw you last.

　　当然このitは「訳さないit」なわけですが、

　　（　）の前までを訳してみると、

　　「長い間だ」という意味になります。

　　さらに（　）のうしろはS+Vの関係なので、

　　（　）に入るのは接続詞で確定だとわかります。

　　この時点でbyやforなどの選択肢が消えます。

　　（※forは理由を表す接続詞になることがありますが、

　　　 この場合は文脈から違うと判断できるでしょう）

　　最後に（　）のうしろは

　　「あなたに最後に会った」と訳せますから、

　　（　）に入るのは「以来・〜から」を意味する語、

　　sinceが入ると確定するわけです。

　　もちろんsinceには、

　　since 2005のような前置詞の使い方もありますが、

　　このように接続詞的に使うことも多々あります。

　　（「明確な理由」を表す接続詞としても使えます）

２　答えはand。

　　If you sit down and relax, / you will feel much better.

　　「条件」を表す従位接続詞ifを伴う文章ですね。

　　「（if以下のことを）すれば、〜」と訳します。

　　relaxは「リラックスする」という意味の動詞です。

　　で、この問題は先に下の文章を解読します。

　　Sit down and relax, （　　）you will feel much better.

　　ポイントは、上の文章のif節にあたる部分が、

　　命令文で置き換えられているという点です。

　　命令文を含む重要表現はいくつかありますが、

　　この場合も、（　）のうしろがS+V~ですから、

　　（　）に入るのは接続詞だと確定できます。

　　ここで、命令文＋接続詞を伴う表現を復習しましょう。

　　大丈夫です、2つしかありませんから。

　　・命令文, and S+V~

　　　「・・しなさい、そうすれば〜（できる）」

　　　例　Get up now, and you can catch the first train.

　　　　　（今すぐ起きれば、始発電車間に合うよ）

　　・命令文, or S+V~

　　　「〜しなさい、そうしないと〜（してしまう）」

　　　例　Get up now, or you will be late for school.

　　　　　（今すぐ起きないと、学校に遅刻するぞ）

　これ自体は中学2年生くらいで習うのですが、

　高校受験にあたり、これの書き換えを覚えましょう。

　・命令文, and S+V~ → If..., S+V~

　・命令文, or S+V~ → If ...not... / Unless... , S+V~

　ということで、長くなりましたが、

　（　）に入るのはこの公式からandで確定だとわかります。

３　答えはof。

　まず、この（　　）にforを入れた人、

　惜しいですが全然違います。甘いです。

　They were kind enough to give me such a nice present.

　この問題の上の文章を見た瞬間に、

　「形容詞 enough to do~」構文だと把握する必要があります。

　（「〜するのに十分（形容詞）だ」と訳しましょう）

　such a 形容詞＋名詞は重要表現。

　「とても/そんなに（形容詞）な（名詞）」と訳します。

　これをつなぎ合わせると、

　「彼らは、そんな素晴らしいプレゼントを私にくれるくらい親切だった」

　という意味になるでしょう。

　この日本語を踏まえた上で、下の文章を見ます。

　It was kind（　　）them to give me such a nice present.

　形式主語Itから始まっている＋（　）のうしろに不定詞がある

　というヒントから、この構文を思い出した人も多いでしょう。

　It is 形容詞（for＋人）to do~構文

　「（人にとって）〜することは（形容詞）だ」と訳します。

　ただ、ここで、（形容詞）の部分を見ます。

　kindは「親切だ」という意味ですが、

　これは（　）のあとにあるthemの性質を表す形容詞ですよね。

　このように、「人の性質を表す形容詞」がある場合は、

　形式主語を表すforではなくofを用いる、というルールがあります。

　そのため、ここに入るのは、ofだとわかるわけです。

　必ず、区別をはっきりさせて覚えておきましょうね！

一応こちらの構文も公式化しておくと、

　It is 形容詞 of＋人 to do~構文

　「〜することは、人は（形容詞）だ」と訳します。

４　答えはany other。

　比較の超重要問題です。 よく出ますので確認しておきましょう。

　最上級と比較級を書き換える表現は２つあります。

　いわゆる「富士山構文」とよばれるものなのですが...

　☆the＋最上級＋in/of＋名詞 の書き換え

　・比較級 than any other＋名詞の単数形

　　「ほかのどの（名詞）より〜だ」

　この構文が正解となるわけなんですが、

　せっかくなのでもう１つ。

　・No other 名詞＋V＋比較級 than＋〜

　　「〜ほど...な（名詞）は他にない」

どちらも割とよく出ていると思います。

比較は書き換えが多い単元となっております。

（それ故、書き換え問題では比較がよく出題されます）

原級⇆比較級⇆最上級を自由に操れるよう、

自分なりにまとめておくと良いでしょう。

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さてさて、どうでしたか。

大人のみなさまも、頭の体操になりましたでしょうか。

このブログの様子を見て、続編を書くかどうか考えます。

いい感じであれば、またこんなブログを書いてみようと思います。

では、受験生の皆さんは頑張ってくださいね！Fight!

Takuya